教育局监管 | 一对一贴心疏导 | 军事化管理模式
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另外,孩子在上学之前,父母要教孩子如何进行社交,有些孩子性格直来直往,很容易得罪别人,如果掌握不好社交的分寸,就容易受到别人的孤立。

在打骂中学习的孩子,他们会不由自主对学习产生一种抵触的心理;在唠叨中学习的孩子,学会了对家长产生厌烦,当孩子厌烦家长之时,一旦家长站在孩子面前,孩子就会产生厌学的情绪;在无人监管的氛围中学习的孩子,要么自律意识逆天,要么学习方面的责任心涣散,当然出现后面一种现象的概率要比前者要大得多。

严格规定电子产品的使用频率、时长,且必须有大人在场,以便更好监督;提前制定惩罚措施,对孩子的超时、违规行为作出处理,避免沉迷。
第五天,由中国青少年研究中心家庭教育研究所所长刘秀英解读《全国家庭教育指导大纲》及《家长家庭教育基本行为规范》,我们应落实文件要求,提升家庭教育指导能力。
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