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其实现在的书籍也越来越有趣,只要孩子喜欢上阅读,那么他们将不会对平板、手机等有过多的兴趣了。要知道,如果孩子沉迷于电子产品,那对孩子来说是一件非常不好的事情,将来孩子在学习上也没有办法专注,一心只想着手机上那些好玩的游戏。如果孩子养成阅读的好习惯,那么将能够替代掉电子产品,因此如果孩子有了阅读的习惯,在书籍上家长应该尽量满足孩子的要求,以鼓励孩子阅读。

安排好本职工作,按时参加。如确因工作忙脱不开身,则应向班主任老师说明情况,请假,日后约请老师单独交流,不要错过时机。赴会前有机会应认真地与孩子谈一次话,带着问题与老师做个别交谈,主动向老师反映孩子的情况,征求老师的意见和建议,把问题、忧虑全部提出来,和老师共同研讨。认真听取学校领导或老师关于学校情况的汇报,重点领会学校工作的进展和教育的发展趋势,从而明确学校和老师对孩子提出的要求。回来后与孩子认真谈心,交换意见,与孩子共同研究改进措施,制订下一步努力目标。

按照陶行知先生的理念,我们不难得出,有读书的生活,就是有读书的教育;反之,有沉迷电子产品的生活,就是沉迷电子产品的教育。有勤快自律的生活,就是勤快自律的教育;反之,有懒散不自律的生活,就是懒散不自律的教育……我们想要受什么样的教育,便须过什么样的生活。
如果家长实在是没有空去接送孩子上学放学的话,那么也交代孩子上学或者放学的路上,尽量不要自己一个人走,最好和同学们相互结伴地回家。
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