不管是什么原因，大部分孩子在问题解决之后，都可以克服自己一时的情绪，回归正常的校园生活。然而ADHD孩子遭遇的校园困境可能超出一般孩子的承受能力，在更多、更持续的负面刺激和压力下，甚至可能演变为情绪障碍和厌学问题。因此，ADHD家长们要格外关注孩子这类隐藏在“不想上学”需求下的“求助”信号，及早发现，预防后续更严重的问题。

1、再看看好多例子，没有认识到好多疾病是不适合生孩子甚至是结婚的，就冒然组成了家庭、生下了孩子，酿成了大家不愿看到的悲剧结局......

2、作为家长要给予孩子鼓励，不要看到孩子不愿上学就否定打压孩子。耐心的了解一下孩子的心理，设身处地的站在孩子的角度考虑问题。

为了能够让孩子喜欢上学习，家长们真的想了无数种方法，有时候都被家长们气得都想要动手去教育，其实，孩子之所以不喜欢学习，很大一部分原因就是因为没有自律性，更没有学习的动力，若是提不起兴趣的话，无论你采用什么方法都不会有效果的。

1、孩子会“爱上”学习吗?答案是肯定的，只要家长用对了教育方式。让孩子品尝到学习的快乐，是孩子的幸运，也是家长的幸运。只有在快乐中学习,孩子才能学到更多的知识，才能拥有更高的综合素质，才能在未来更容易获得成功。让孩子爱上学习，你的孩子将慢慢品尝到学习的快乐!

2、漫无目的学习，学了无法使用。越急，就越学不好。状态持续半年多……斗志一次次燃起，又一次次浇灭，开始怀疑我是否适合HR这条路？

3、每一次线下课都是一次思想升华的契机，也是一次更新认知的良机。通过本次学习，学员们反思了过往的工作，认识到回归原点的重要性，明白了凡事应把握住事物的底层逻辑。

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