孩子一旦讨厌学习了，不仅仅是学习成绩下降，更为严重的是其他一系类的连锁效应，例如整天无所事事，很容易染上网瘾，或是结交不良朋友惹是生非，危害特别大。孩子厌学的原因有很多，家长如果没有找到问题的根源，盲目的强求孩子学习是没有用的。找到孩子厌学的原因，然后再根据实际情况纠正才能有效。

最初网络几乎是一边倒的声讨马化腾，要求关闭网络游戏，停止对青少年的毒害腐蚀。平心而论，网络游戏的危害显而易见，使一部分青少年厌学弃学，脾气暴躁，亲情疏远，父（母）子关系恶化，乃至产生暴力色情倾向，对身体的伤害就更不用说，伤身伤心，害处多多。后来出现少数派观点，认为孩子染上游戏甚至成瘾是父母没有教育好孩子，不能把后果归咎于游戏本身。两种观点针锋相对，各说各话谁也不服谁。那么网络游戏到底该不该存在，游戏产业走到今天该向何处去，我认为要冷静理性分析，不是简单的非此即彼。

对于这个问题，电击是没有用的，心理咨询戒“网瘾”成效因人而异，费用不菲。最好的方法莫过于，转移注意力，拒绝诱惑。

1、连续用眼时间太久也会导致孩子近视，孩子看书、写字、学习、上网课、看电视，还是练钢琴时间太长都会眼疲劳。所以暖暖确诊近视的那天开始，我就给她定下了每近距离用眼25分钟必须切换休息5-15分钟的规定。

2、在6G网络下，有望实现脑机接口、情感交互等新兴交互方式。机器将具有感知能力、认知能力、情感交互能力，能够识别用户的心理、情感状态，调节用户情绪避免心理健康隐患，通过心念或大脑来操纵机器，替代人类身体的一些机能，弥补残障人士的生理缺陷，保持高效的工作状态。

3、这样的建议不错，但真要运作起来，困难还是挺大的；不过有一点很明确，仅仅提升体育课的考试地位，显然是达不到加强体育锻炼的目的，这需要一系列配套措施跟上，才能让体育课真正成为学生最喜爱的一门课。

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