原因六、父母不重视孩子的学习方法。很多父母总是希望孩子无时不刻的学习，不要看电视，不要上网，不要游戏，对孩子玩的行为总是强行禁止。玩是孩子的天性，天性没有得到满足，不良的情绪会带到学习中来，学习效率自然就不高，花了很多时间，学习却不怎么样，不能说不是对孩子打击，厌学就产生了。我们可以看到身边有很多玩得好学得好的例子，同学们也这样说，没看到他怎么学习，为什么学习这么好呢？那就说明这个学生一定掌握好的学习方法。

1、经常长时间的松散生活，孩子的心思大部分用在每天如何玩耍，重新拉回到学习状态需要时间，难免出现厌学、抵触上学的情绪。或者身心疲惫、精力不集中、甚至记忆力下降等情况，这些都将对假期后的学习带来不利。

2、只注意细节和局部，比如说孩子不吃饭，就非常焦虑，孩子玩玩具坐不住，就觉得孩子专注力不好。其实，孩子吃饭问题很多妈妈为之焦虑，但是大多数孩子并没有问题，从整体来看，一顿饭不吃不会饿坏，也不会营养不良。孩子坐不住，可能是因为对玩具不感兴趣，而且孩子的控制行为的前额叶还没有发育好，控制自己的能力不强，好动是正常的。

“双减”政策之后，周末不能补课，有的家长害怕自己孩子的成绩跟不上别人，挤出时间在周中给孩子补课。因为放学后时间紧，家长忙接送，孩子忙赶课，无形之中压力更大。家长的焦虑在一定程度上影响了家庭生活。

1、家长可以通过另外的方式让孩子对学习产生兴趣，而不是替孩子做决定，为孩子报很多辅导班，这样的方式比仅仅让孩子对学习失去兴趣，甚至会产生反感，家长只能做引导，选择权在孩子手上。

2、学习的目的，是为了让大脑通透，所以，我们学习是为了消知障，卸掉过去给大脑增加的枷锁，不是为了获得更多知识。

3、本次课程让我学习到了很多以前没有接触到的知识。通过课上学习与实践考察相结合，更好的理解老师讲的知识点，更明白了团队的重要性，受益匪浅。

问题少年叛逆解决方法

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最近在网上一直看到很多家长在询问这样一个问题，自家小孩子在上一、二年级时还非常用功，放学回来马上就跑去写作业了，也不想着出去玩，直到升到四年级后就开始变了，变得日渐懒散起来，甚至开始找各种理由不想去上学，逃避写作业。想要了解更多“问题少年叛逆解决方法”的信息，可以咨询湖北潜江叛逆青少年学校的心理老师，24小时在线，如有其他疑问请拨打下方热线！