孩子不愿意去上学，父母也要从自己身上找找原因。有些时候你的某些想法和做法，会在无形中给孩子带来影响，比如，有些父母给孩子很大的学习压力，孩子没有自由支配自己的时间，除了在学校学习，就是在家里学习，因此去学校对他们来说并不是一件高兴的事，越来越恐惧去学校，逐渐产生厌学或者恐学情绪。

1、一些家长会意识到自己的问题，开始顺着孩子，不上学就不上学吧，好吃好喝供着，在网上看一些家庭教育的知识，知道应该接纳孩子，于是试着去接纳孩子，压抑着自己焦虑的心情，耐心地陪伴。但坚持一段时间后，发现孩子没有任何变化，心里又不淡定了，想想这娃你要折腾多久啊，我都这么对你了，你还不转变，压抑的情绪又按奈不住了，于是又会去问孩子，你准备什么时候上学之类的话，结果可想而知！

2、我认为，要让孩子明确上学的目的，可以通过聊天，激发孩子上学的兴趣，解决他们心中的疑虑，使他们对升入小学满怀兴奋与期盼，而不是焦虑和恐惧。

农村未成年人沉迷手机现象愈发严重，有的孩子借上网课、做作业之名欺骗家长，而家长缺乏防沉迷意识和手段，“网瘾”“厌学”等情况让人担忧。

1、孩子不想吃饭，那就等她想吃的时候再吃；孩子受伤了，安抚好情绪，不要急着说教；孩子不愿意学习，那父母老师应该做的是创造条件让孩子爱上学习，而不是强制逼迫。

2、你要有目的地学习！因为靠好奇心和兴趣去学习，真的很难常年累月地持续努力，最好根据你当下的工作情况罗列一个清单，记录下自己目前亟待解决的问题有哪些，并为这些问题进行重要程度的排序。“学以致用”的方法有个好处就是立刻吸收，立即实践检验，根据得到的反馈又自我探索出更优的方法，加深对这个问题的理解。同时，你也不用发挥自己的自控力，消耗自己的能量，因为现实就在不断“催促”你赶紧学习。

3、作为孩子的父母，我们一定要让孩子明白学习的重要性，千万不要让他们轻易放弃学业。当孩子出现这种不好的想法时，家长要耐心地开导，实在不行可以地带着他们出去打工，让他们亲自体验一下工作有多么辛苦，明白学习有多么轻松，在这种极大的落差之下，孩子应该能够改变自己的学习态度。

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