养成良好的学习习惯，找到孩子擅长的事情，挖掘其厌学背后的原因，帮助孩子走出厌学的“阴影”，提升内驱力。让孩子爱学、想学，使学习变得轻松，才能不断进步。

1、厌学可表现为很多种形式，如：孩子变得不爱上学，不愿见老师，甚至每到上学前，孩子就喊“肚子疼”、“头痛”等；有的孩子不愿做作业，一看书就犯困；即使在没有外界干扰的情况下，注意力也常常不能集中；有的孩子虽然也在看书，却“看不进去”；不愿大人过问学习上的事情，对父母的询问常保持沉默，或者表现烦躁，或者转移话题；上课时常打不起精神，课后却十分活跃，表现为“玩不够”。而逃学作为厌学的极端行为则主要表现为不去上学。

2、暑假已经结束，学生们回归了校园。由于暑假自由成性，很多孩子产生了“开学焦虑症”，在新学期可能会有疲倦、焦虑、注意力不集中的现象。

孩子的成长是个漫长的过程，家长切不可因为“棘手”的小问题，轻易为孩子贴上标签。因为这些“标签”，很可能会掩盖问题发生的根本原因。

1、通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。让孩子爱上阅读，让孩子和家长共同享受多种形式的阅读过程。

2、实际上，Bob讲的英语学习方法虽然有些新意，但是，万变不离其宗！全面的英语学习包括了听、说、读、写、译五个部分。因为每个人学习英语的目的不同，这五个部分的学习侧重点的也是不同的。

3、学习外语的好处还是很多的，在这个过程中你需要依靠心去感受，因为社会的不断发展，学生肯定是会在学习和工作中体会到学习英语的重要性。

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