数学方面，基础不好的孩子对于数学容易产生厌学情绪。家长要多鼓励孩子，了解孩子数学学科某些方面不足的原因，准备一个错题集，及时帮助孩子查漏补缺。小学数学知识的学习就像一个连环扣，只要哪个环节出现了问题，就会像“多米诺”骨牌一样，不会顺利地完成任务。

1、切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做让孩子对上学这件事越来越厌恶。

2、我们要接纳孩子的某一些情绪，比如说他焦虑烦躁，容易跟父母有言语冲突，容易痴迷于电子产品、或者作业完成质量不高，这其实都非常正常。有时候我们会感觉焦虑让我们难受，但焦虑本身有时候也是正面的。

所以我们总会看到，有些家长打着游戏和电视的幌子，去掩饰自己的失败教育，却从来不从自己身上找原因。孩子的很多习惯，都会受到家长和家庭的影响，孩子的问题绝大对数也是一个家庭的问题。小e不否认家长这样的做法是为了保护孩子，但孩子总有一天会离开父母，独自一人去面对世间万物，而他所面对的一定不会全都是美好的。家长想给孩子美好的童年没有问题，但也要让孩子从小明白，大千世界的美好之中，也会有许多残酷的挑战。

1、正确看待孩子的分数。(不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满;考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。)我们认为，在小学阶段，应该着重培养孩子的学习兴趣，养成良好的习惯，最后才是学习成绩。

2、当然，无论是“什么学习战术”，其核心内容都是要讲究学习效率。直白地讲，就是能够在固定时间内，掌握更多的知识点。而要达到什么样的目的，就需要个人结合自己的特点，选择适合自己的方法。比如：错题本。

3、学习是一个慢慢积累的过程，有些人在年少时不懂得读书的重要性，在经历过社会的毒打时才发现知识的重要性，吃不了学习的苦，就会吃生活的苦。

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