宜昌叛逆期的孩子送什么学校上学

孩子是名高中生。这段时间他总是找各种理由不上学，不管父母怎么劝都没用。孩子甚至说：“活着真没意思，不如死了一了百了!”孩子父母就得这样也不是个事，就带着孩子来我们事务所咨询。

通过跟孩子的母亲交流中了解到，孩子的爸爸妈妈分居两地，孩子从小跟着母亲。父亲每隔一段时间，会回家呆一段时间，然后回去上班。孩子的母亲是个实人，但脾气非常大、性子急，一有点什么事就上纲上线说个没完。本来聚少离多的夫妻二人，不碰头还好，一碰头就因为一些小事吵吵。孩子从小在爸爸妈妈的争吵中长大，感觉自己是个没家孩子一样。小学的时候，孩子成绩好也听话;可是，自从上了初中后，就变得很叛逆，好不容易考上了高中，不好好学习，隔几天就请假旷课，搞得家里不得安宁。逼急了，就说活着真没意思。

咨询开始后，咨询师开始询问他时，他接连说了三个“不知道”，心情诚实，表情平缓。为了打破这个僵局我和咨询师对孩子说：我和你妈妈交流的时候我能感觉到她的脾气不太好，情绪也容易失控，从小跟着妈妈，你受了不少委屈吧，孩子听到这些话,也没说什么，只是眼圈泛红轻轻地点了点头。

其实，你非常希望你妈妈能尊重你、了解你，可她做不到。以前你或许还会满怀希望，觉得母亲会改变。可是，一次次的失望后，你就心灰意冷，不再幻想了，孩子激动地说：是的，她改变不了，她不会改。

听到孩子这样说，咨询师感触到了孩子心里的痛苦和纠结。在接下来的咨询过程中，咨询师通过倾听孩子的叙述，帮助孩子释放了压抑在心里深处的情绪。咨询师和孩子约好：孩子试着相信妈妈会改，而咨询师会在咨询的过程中协助妈妈去完成改变。

结束了与孩子的咨询，咨询师独自和妈妈进行了交流。在与咨询师的交流中，孩子的母亲了解到自己之前的行为给孩子造成了这么大的心理伤害，心里十分后悔。她表明自己一定会改变自己，尊重和了解孩子的需求，用无条件的爱去补偿孩子的缺失，同时学会管理自己的情绪，做一个温柔的妈妈。

接下来的这段时间，孩子和妈妈一同咨询、一起改变，母子俩的联系也越来越好。妈妈不再发脾气，每天都很温和;而孩子也自动学习，帮妈妈做家务。

孩子是非常敏感的，他们第一时间能察觉父母的情绪。特别是孩子小的时候，母亲和孩子陪伴就最久的，因而，母亲的情绪也影响着孩子的情绪。母亲的情绪是平静温和的，孩子就能健康高兴地成长;母亲假如常常处于巨大的情绪起伏乃至情绪崩溃中，孩子幼小的心灵就会遭受损伤，并呈现安全感缺失、抑郁、惊骇等症状。所以，父母要学会管理自己好心情，，为孩子营造和谐美好的生长环境。

小学乖顺的孩子，为什么到了中学容易叛逆?因为小学时期，孩子是遵从权威的，他的自我还在权威的框架下发展，比如父母，比如老师就是他的权威。所以，父母如果管得很严，孩子为了讨好父母，会藏起自己的任性，束缚自己的天性，去做父母喜欢的事。但，被束缚的天性，总有一天会释放。青春期，就是一个重要时机。如果被束缚的天性，在青春期也得不到释放，孩子就会成人后，进入漫长的“叛逆期”，对社会叛逆、家人叛逆，直到气磨平了，才会和这个世界和解。所以，小学时候管孩子，要把握好尺度。少用权威去压制，要在良好关系的基础上，让孩子自由的发展自我，进而通过沟通和体验让他自己了解规则的存在和必要性，养成良好的习惯。————————

作为父母教育孩子是非常重要的事情，宜昌青少年封闭式学校感谢您今天浏览“宜昌叛逆期的孩子送什么学校上学”的所有内容，希望你喜欢。