随州少年叛逆教育学校排名榜

有很多家长发愁，青春叛逆期的孩子，一回家，就把自己关在房间里，只有吃饭的时候才走出来，出来也不说话，即使说话，都是：嗯，知道了，好烦啦！几个简单的言语，应付一下。

往往这个时候，大多数父母会认为，孩子进入青春期后，各种言行举止就开始步入叛逆期了。咱们先小心翼翼地忍耐，着，实在忍受不住了，再与孩子好好说道理、教导，当然，最后演变成责骂、吵闹，甚至殴打。

往往，引起青春叛逆期的孩子与父母的家庭冲突的典型行为，无外乎：玩游戏、不写作业、不愿上学、早恋、成绩下滑、抽烟、混社会、脾气暴躁。这些，早已被我们大人所熟知，并无奈的接受。

叛逆期孩子话越来越少

为什么叛逆期孩子会变得话越来越少呢？大人通常不理解，因为孩子幼儿园、小学的时候，回到家后，第一件事，就是与爸爸、妈妈说学校里有趣的事情，仿佛有说不完的话，虽然没有自己的观点，但是还是依然愿意与父母主动连接。

但进入叛逆期后，大多数孩子会觉得自己是“最独特”的，觉得自己的想法没有人能够轻易理解，即使他们自己也是说不清楚，于是孩子就变得话越来越少。所以我们经常听到孩子往往跟妈妈说：“跟你说了你也不懂。”

叛逆期孩子紧闭房门

进入叛逆期后，有的孩子不仅要把自己关在房间，还要把房间上锁；有的孩子连饭也不出来吃，父母只有把饭放门口；有的孩子日夜颠倒，在房间里玩游戏，父母在门外无可奈何。

可能，如果大人执意要把这个门开着，孩子就会感觉被监视，没有自己的独立空间，不自由，往往就会愤怒、生气、烦躁情绪产生。

很多父母也会有意无意的假装路过，或者关心，走进房间，去，看看孩子在干什么，是不是在玩游戏之类的。实在看不下去了，大人就会进一步去干涉、指责孩子：你为什么总是讲不听，老是躲在房里玩游戏。

叛逆期孩子往往就会跟父母顶撞：“你凭什么怀疑我？”，“我玩游戏又怎么了，你管得着吗？”，这时候孩子就开始用烦躁、生气的情绪表达自己的观点了，虽然这个观点还很幼稚。

当然，不是所有的叛逆期的孩子，都会把自己关起来，这个关起来的门，可能代表着家庭的氛围已经很紧张了，孩子已经把大人关在心门之外了。

其实，从一个独立个体的人来说，关上门，才能喘息，关上门，才能让自己安静，关上门，孩子就有了属于自己个人的独立空间，等于宣布了自己的领地，并且获得能够掌控的的感觉，也同时，能自己去反思、调整在学校的经历，甚至伤痛。

父母要理解这个阶段孩子想要独立空间的愿望，孩子长大了，这是必经过程，作为父母应该为此感到高兴。

有些父母不能接受这一点，不允许孩子关门，不允许孩子不在自己的视线里，用破坏门锁、辱骂等方式，进一步破坏亲子关系，伤害孩子的情感。

父母要知道，“关门”是叛逆期孩子发出的一个信号：“我现在不想理你，让我一个人待着。”

这个信号告诉我们，要反思了：发生什么事了，会让孩子变成这样？从什么时候开始，亲子关系开始变得糟糕了？我该怎样做？怎样说，才可以解决自己与孩子沟通的问题？

如何与叛逆期孩子沟通

其实，要想找到叛逆期孩子问题的根源，并且跟孩子顺畅的沟通，也不是很难，答案就是：大人要敞开自己的心，坦诚、开放地与叛逆期孩子对话。

对话，不是讲道理给建议、或者自责讨好；

对话，更加不是居高临下的指责、命令；

对话，是像朋友一样平等地探讨交流，不批判指责。

可是，往往就是这个对话，让很多大人非常迷惑：我怎么连与自己孩子说话都不会了呢？我平时与自己、单位、同事、别人家的孩子，不也沟通得很顺畅吗？甚至有些大人固执地认为，孩子就是被惯坏了，早点严格教育，就没现在叛逆的事情。

在这里，我提醒各位父母，如果叛逆期孩子发展到紧闭房门的地步，且偶尔走出来，与父母也很少互动，那么，亲子关系早就破裂，出了问题了。

如果父母暂时做不到坦诚开放、心平气和地与孩子对话，还不如先照顾好自己，给青春叛逆期的孩子留出空间与自由，赶快自我学习改变，专业的事还是让专业的人来干吧。

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