湖北咸宁孩子遇到叛逆期家长怎么办

一、产生成人感

表现为自我意识向独立成熟方面发展。他们在对人、对事的态度、情绪情感的表达方式及行为等都有了很明显的变化，这时候的孩子比较渴望社会、学校、家长给予他们成人式的信任和尊重。由于初中生心理上的成人感及幼稚性并存，所以，表现出种种心理冲突和矛盾，具有明显的不平衡性。

二、独立性和依赖性

表现为增加对同伴关系的依赖，和父母之前的情感、行为互动、观点等有了隔离感，父母的榜样作用在削弱。在对老师的态度上增加了保留和批评、怀疑的成分。他们对父母的依赖则表现为希望得到父母的理解和支持。

三、自我评价能力提高

他们不仅体验到自己和家人、老师以及他人各种关系的存在，而且能进一步体验到自己内心世界和心理活动的存在，进入到一个“自我发现”的新时期。

四、自尊心增强

渴望得到理解宽容，追求自尊、好胜、求知和参与是中学校青春期的典型特征。他们害怕老师指责嘲笑他们的幼稚和冲动，反感老师居高临下的批评和训斥。

五、片面性和表面性

由于初中生在对客观事物的认识上，还存在着偏执性的特点，容易对问题的认识产生偏差，继而引发孤独、抑郁等心理障碍，因而带来了情绪上的固执性。

每个孩子处在青春期都会有叛逆的心理，这时候家长不要一味地指责孩子，你越是指责，孩子就会越抵触，长期下来，孩子和父母的关系就岌岌可危了。家长们要试着理解他们，走进他们的内心，多和孩子做心灵沟通，听听孩子内心的渴望，尊重他们。

你们发现了没有？孩子在外人的眼里，往往都表现出来很懂事。并经常受到夸奖。而在父母面前则是叛逆、懒惰、没礼貌等等。难道是父母的眼睛昏花还是孩子真的就是这样的人？个人觉得，这个问题值得我们家长深思！

以上是湖北咸宁问题少年全封闭学校小编整理的“湖北咸宁孩子遇到叛逆期家长怎么办”的相关知识内容！