湖北咸宁中国戒网瘾学校

沉迷电子产品荒废学习

如果举一个核心词代表马克思主义的话，可能很多人会说“剥削”，而我更愿意举“异化”。剥削产生于资本主义生产关系，但根植其上的“异化”却渗透到社会生活的方方面面。无论你是学生、流水线的工人还是高级白领，都会面临“异化”这个问题，诗酒田园的悠闲生活被忙碌的工作学习所替代，温情的人际关系变成了冷冰冰的金钱交易，我们沉迷于电子设备中而不能自拔。“五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽，驰骋畋猎，令人心发狂。”《道德经》中的这句话恰可以描述当下的消费社会，社会发展、各种条件更加便利的同时，我们却活得越来越累了，幸福感在下降。马克思主义对“异化”的分析仍可以应用到社会各方面。

在教室遭遇不公对待

没有跟上复习进度的学员不要一味追赶进度而忽略复习质量，达不到效果的复习是浪费时间。尤其今年考试时间多了2个月，只要不停下复习的脚步，一定是可以补回学习进度的。

自觉养成学习好习惯

1、生活宿舍内务整理，进行餐桌礼仪、光盘行动、生活自理适应能力训练等，培养孩子良好的生活自理习惯，改掉以前生活习惯坏毛病，培养自学、自理、自护、自强、自律等能力。

2、学校是学生集体学习的场所，学校要对每一位学生负责，相对严格的学校纪律和教学秩序，对于培养学生养成良好的生活和学习习惯无可厚非，这是学校对于学生负责人的表现。

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