孩子厌学的原因。让孩子产生厌学情绪的原因比较复杂，我们可以从外因和内因两方面来看。外因包括应试教育的体制缺陷，教师对孩子的批评，同学对孩子的歧视，家庭环境对孩子的影响等。这些情况都会让孩子在内心造成对学习的厌烦情绪。内因就是指孩子自身的因素，从学习的过程来分析，厌学的一个突出原因是心智活动差，心智活动差的主要表现就是不善于通过积极的思维活动来理解和吸收新知识，因此学习成绩不佳，自然对学习喜欢不起来，还有一个原因是孩子的性格气质特点，当遇到学习压力时，如果孩子心理承受能力不够强大，很容易使孩子产生厌学和抵触的情绪。

1、通过父子直接的对话我们可以看出如果孩子不上学那么他的将来什么也不会，小时候放一只牛长大放一只大牛，可能以后放的越来越多也数不过来。因此对于孩子如果不想上学这个问题的答案是孩子不能不上学。

2、上学后，有的孩子会有学业压力，挫败感、无助、焦虑等情绪也会产生。试着和孩子聊聊你在工作上遇到的麻烦事，也谈谈你的解决方法，或是问问孩子有什么建议？也许小小的ta会给你带来独特的灵感。

实际上，成绩好的孩子，多数是来自家长的从小教导，让孩子养成了良好的学习习惯。上课的时候该认真听课就认真听，下课的时候该放松就好好放松。同样，在家里，家长也应该时时监管孩子学习，让孩子认识到学习的重要性。长此以往，即使孩子不补课，依然能学习好。

1、要想做好孩子的引航人，首先要融洽亲子关系，同时还要对小学六年该做什么了如指掌。因为小学是孩子成长的黄金时期，家长要做的不只是配合老师教孩子学会学习，同时还要了解孩子小学阶段的身心特点、生理、心理动荡等。

2、我个人觉得学习新事物要先问自己的内心，你为什么要学这个，是出于兴趣还是出于其他目的，不管这个目的是否单纯，我们都可以判断仅靠这个目的我们自己可以坚持学习多少时间，否则不清楚自己的目的，最后也只是落到一个三天打鱼，两天晒网的结果，可能就啥都没学到了~

3、提高了思想认识。做好值班工作要严格要求、恪尽职守。要认真学习相关值班制度、操作流程，要做到腿勤、眼勤和手勤。通过一年的学习和锻炼，我深知值班工作的重要性，不断加强对工作的认识和了解。

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最后，家长也要意识到不给家长布置作业，并不意味着家长把孩子交给学校就没有教育的责任了，家长也要在家里引导培养孩子养成自主完成作业的良好xi惯，跟学校密切配合，最终形成育人的合力。想要了解更多“叛逆期的学校(叛逆期的学校要读多久)”的信息，可以咨询湖北随州让叛逆孩子改变的学校专业心理老师！