当了解孩子厌学的原因之后，就要逐步对症下药。在这个过程中，咨询老师也是给了我们一个系统的方案和多方面建议，让孩子厌学的情绪得到缓解，整个人也逐渐恢复自信。

1、只会上学不会读书的孩子是考试机器，终究不会有大格局。如何培养孩子的读书兴趣，让“书香”走进孩子心灵，促进其健康成长，这是个不容忽视的现实问题。

2、在焦虑的情绪背后常有一些歪曲的信念和价值观在支撑着这些痛苦的情绪，在焦虑障碍的青少年中常见的歪曲信念有“在自己身上肯定会发生糟糕的事情”、“别人会嘲笑自己做得不够好”、“我必须做到好。否则就没有意义”等等。这些想法通常是在成长的过程中逐渐形成的，如果不进行心理干预的话很少会自动消失，通常会越来越顽固，情绪的极度痛苦或者回避（比如回避上学、回避社交），很遗憾的是，在临床实践中我们看到，被家长送到心理咨询机构求助的孩子，常常是因为孩子的功能（学习、社交、亲子关系等）已经损害到了非常严重的地步，常见的是孩子不能够再去上学。

家长们也要扪心自问。有一些家长不断给孩子施加压力，想让孩子尽快提高学习成绩。殊不知自己的这种做法，会导致孩子产生厌学心理。所以当孩子学习成绩突然变差，家长应该反省自己，考虑自己的教育方式是否正确。如果发现自己有问题，应该及时改正。

1、家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。贪玩是孩子的天性，大多数孩子缺少自我控制能力，所以需要家长们平时多督促孩子认真完成家庭作业，培养他们良好的作业习惯。一开始写作业就必须专心学习，既不允许离开座位，也不允许干任何杂事，大人也不能打扰孩子，沉下心来认真完成每天的作业是学习成绩的基本，久而久之，孩子自然就形成了安静、专注的习，当孩子有了高飞的冲动就不会满足在地上爬行？

2、“制定小目标”的最终目的还是要完成大目标，孩子哪方面能力偏弱，就要尽早采取针对性训练提升，做到专注高效学习，才是最根本的方法。

3、通过此次消防安全知识的学习，使大厅全体工作人员进一步掌握了消防安全知识，增强了工作人员的消防安全意识及消防技能，认清了消防安全工作的重要性，树立起了“安全”的思想，时刻做到居安思危，警钟长鸣，防患于未然。

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最近在网上一直看到很多家长在询问这样一个问题，自家小孩子在上一、二年级时还非常用功，放学回来马上就跑去写作业了，也不想着出去玩，直到升到四年级后就开始变了，变得日渐懒散起来，甚至开始找各种理由不想去上学，逃避写作业。想要了解更多“效果好的叛逆少年成长教育学校”的信息，欢迎各位父母在线咨询湖北黄石素质教育学校！