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这时候再问孩子“伤口还疼不疼了?”摇头回复。又想到好多时候我们是不是太担心孩子了?太焦虑孩子?把太多焦虑、担心都投射到孩子身上。

如果孩子出现问题,比如不听话、动力不足、社交困难、厌学等现象,或许孩子此阶段正在经历着成长的压力、内心的冲突,从而通过这样难懂的行为希望家长知晓他们的痛苦,他们需要帮助的同时,家长也需要支持,雅暄心理愿意在这个阶段给您提供支持与帮助;

您好!伴随着孩子们的欢声笑语,2021年即将画上圆满的句号,感谢各位家长朋友一直以来对我园工作的大力支持与帮助。在此,上学去全体教职工,向孩子和家长们献上最真挚的新年祝福和诚挚的谢意!
第十四条父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识,承担对未成年人实施家庭教育的主体责任,用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。共同生活的具有完全民事行为能力的其他家庭成员应当协助和配合未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育。
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