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教师要指导小学生在校内基本完成书面作业,初中生在校内完成大部分书面作业,坚持作业全批全改、及时反馈。不得要求学生自批自改作业。引导学生放学开展各类体育和艺术课外活动、阅读活动、家庭劳动。推进研学实践教育,丰富青少年课余文化生活。引导学生合理使用电子产品和网络,预防和解决网络沉迷。

学前,家长可以通过图片、学校公众号新闻多了解学校,知道学校的名字、校训、活动,让孩子明白,龙江叶霖佳是一个好地方,激发孩子对小学生活充满美好期持。

书香伴成长。为丰富辖区未成年人暑期活动,马鞍山市雨田社区新时代文明实践站启动“书香润暑期,阅读伴成长”活动,依托社区图书分馆丰富的书刊资源,为暑假留守儿童、外来务工子女提供了一个温馨阅读的空间。家长们认为,开放图书阅览室,既解决了暑假期间家中没人照看孩子的大难题,又减少了他们沉迷于手机、电脑等电子产品的时间,同时还鼓励未成年人养成多读书、爱读书的良好习惯。
父母越早关注、重视和培养孩子良好的生活、学习习惯,孩子会越早适应学校生活。例如,平时早睡早起,上学后八点上课的作息时间,对孩子对家长来说,适应起来就很轻松。
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