鄂州真的有叛逆孩子管理学校矫正教育_小孩早恋了

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当孩子出现任何问题时，家长大脑中第一反应应该是孩子需要帮助。要和孩子一起解决问题，提醒自己不要焦虑，用稳定的情绪让孩子感觉有安全、有依靠。

首先在请家庭教育指导师之前，家长或长辈应该给孩子逐步建立时间概念，当家庭教育指导师进家的时候，即使家长或长辈在场，寓教于乐的陪伴主导权仍在指导师手上，除了必要的事情外，应听从指导师的安排，避免额外的干扰，让孩子的注意力更集中在抚触感知、体验、练习的游戏活动中;其次家长或长辈应尊重和礼貌待人，给孩子做个好榜样;最后家长或长辈应一定程度上了解家庭教育要点，配合游戏或提供相应的支援。

这套书共4册，分别对应了4个孩子学习中很关键的问题。《上学原来是这样的呀》帮孩子轻松明白上学是怎么回事。《写作业再也难不倒我》告诉孩子，写作业其实很简单。《考试，我不怕》告诉孩子，这样做，能考出好成绩。《谁偷走了我的时间呢》引导孩子合理安排时间，不做“小拖拉”。

如果学校的某些做法并不符合这些好的目标，我们至少可以做到面对学校的要求，睁一只眼闭一只眼，让孩子在家里可以喘口气。