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如果孩子在上学前习惯了看电视这个事,没有发展出其他兴趣,上学后突然被限制看电视,他会非常不适应。他的习惯突然被管制,享受突然变成了错误。他本来每天活的自由自在,大人突然要求他自觉努力,可他无从去寻找这个东西,只好“不自觉,不努力。”无论他表面如何和家长顶牛,他内心其实都为此痛苦的。

各种群里,家长们在商量着怎么请假,中午把孩子接走;又或者怎么给孩子带些吃的,让孩子不要吃学校的餐;还有一些家长要求学校组织去实地参观送餐公司的环境。

脱离了压力环境,孩子在家里可以完全做自己想做的事情,比如不上学的时间可以在家玩游戏、看电视,做自己的兴趣爱好,不上学这件事获得的对自己有利的结果可能鼓励了孩子持续远离学校。
这里实际强调的是父母对孩子的教育责任。这里所说的教育是指父母的家庭教育。对于父母,你是如何教育孩子的,如何养育孩子的。
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