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作为家长,我们总是恐惧于不能给孩子一个确定美好、甚至完美的未来。这种焦虑让我们把孩子的学习责任扛在了自己肩头,只允许孩子顺着那条“唯一正确”的路前进。

教育是没有上限的,不是说学校做得多了,家长就可以做得少了;不是说老师把事情做了,家长就没有什么可做了。老师,是负责学校的共性教育的,而家长,则是负责个性化的教育,两者相辅相成。无论教育改革如何风起云涌,变幻莫测,如果家长有能力成为孩子教育之路上的重要基石,在孩子成长的道路上,一路陪伴,一路鼓劲加油,又有何不可?又何乐而不为呢?

例如,在青少年时期长时间的近距离用眼,让眼睛得不到放松,过于沉迷电子产品,户外活动的时间太少等,都是近视出现的因素。所以,如果你是近视眼,你的孩子注意养成科学的用眼习惯,每天有足够的户外活动时间,也可以减少近视发生的几率。
那条路很窄,车少人少,我们上学都是步行。那时,我喜欢和邻居家的姐姐们结伴,做她们的小跟班,走在那条小路抢,无论是晴天满天飞舞的尘土,还是雨天大大小小的水坑,都不能抹去孩子眼中大自然的美,路边的花红柳绿,莺歌燕舞。她们会带着我在田间拔萝卜,或摘一根野蔷薇刺杆,还有野草莓、野葡萄,一起分享舌尖上的美食,一路走一路吃,一路说一路笑,一路欣赏路边的风景,走着走着我成了姐姐,带着弟弟妹妹采花摘果子,路上回荡着我们的欢歌笑语。
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