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如果想教导孩子好好上学,可以从多个方面引导他们,让他们喜欢上学习。同时想请各位家长正视对读书的态度:读书不是万能的,但它又是我们人类生活中不可或缺的角色。

家庭教育可以超越学校的空间限制,利用其他更加丰富的资源,从日常生活到旅行考察,从各种媒体到网络资源等多种途径对孩子进行教育。

从孩子进入初中的那一刻,我就有了深深地焦虑感,小学时期还没有这么明显,只是偶尔担忧。人无远虑,必有近忧!这种焦虑感就是对孩子未来的担心。父母都有望子成龙,望女成凤的期待可是真正的龙凤却是凤毛麟角。
孩子上学后出现的大部分学习问题,都不是因为孩子愚笨,而是学前爱操心的家长剥夺了孩子自我驱动成长的机会,就像温水中的青蛙,深陷其中还知道,等知道了为时已晚。
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