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多年专注青少年叛逆、网瘾等问题解决方案
其实孩子刚开始一周不上学,家长帮孩子解决不上学的根源,如手机网瘾问题,与学校老师同学发生矛盾等问题,解决了,立即能回到学校。

因此,我们不应该简单地从表面上看孩子不善于学习,而应该试着分析一下家长自身的一些原因是否导致了孩子的学习成绩比较差。

在学习上,孩子喜欢某个老师,自然会喜欢这个老师上课,这门学科的成绩也会相应提升。孩子喜欢上学、喜欢学习,成绩自然也会比不得不上学更好。因为,她和上学、学习这件事情,建立了愉悦、积极地条件性情绪反应。所以,“学海无涯苦作舟”改成“学海无涯乐作舟”,是不是会更好?
孩子的焦虑、抑郁并不是都是家长的问题,也不是孩子很矫情,而是说明孩子真的需要帮助了,他自身的能力确实是处理不了当前的问题了,以这些情绪问题的方式体现出来了。
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