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多年专注青少年叛逆、网瘾等问题解决方案
孩子拥有极强的模仿欲,喜欢模仿自己身边人,尤其是陪伴自己成长的家长。家长在一旁刷着手机,却想要孩子安安静静地读书,显然结果会事与愿违。所以说,家长希望孩子不沉迷手机等电子产品,并且逐渐养成阅读的好习惯,就要以身作则,减少玩手机的时间和次数,特别是尽量不要当着孩子的面玩手机。

未成年人沉迷网络游戏已成为不容忽视的社会现象。在一项近2000名家长参与的关于“孩子网络成瘾”的调查中,有70%的调查者的孩子处于小学、初中学段。超半数家长表示,孩子的上网目的为玩网络游戏和看视频。厌学不想学习、影响视力健康等,被家长视为最主要的网瘾危害。我们在媒体上总能看到类似的报道:

即使孩子有学上了,怎样能让孩子能跟上校园生活,不与同龄人脱节?王剑婷说,孩子去上学,并不是“学什么”那么简单,在学校中更重要的是学习社会规范与人相处。“12岁的年龄入学,如果智力正常、能良好沟通,可能人们会觉得她学习一年级的知识很简单,但适应集体生活是有难度的。直接进六年级,从知识积累来讲太紧张了跟不上。”王剑婷说,这个孩子需要解决的是“社会再适应”的问题,突然进入学校能不能适应,除了知识水平能力,孩子目前其他的各方面能力符合哪个年级,这些都是需要评估的难题。学校是一个社会群体,孩子该如何融入,怎样在这样的环境中适应追赶,是目前最应关注的问题。
国家划这个线一刀切虽然不是十分科学,但在教委也不是脑袋一拍就定了这个线的,也就是说按大概率来说,这个线上绝大多数的孩子都是可以正常接受小学教育的。我都不知道是什么时候开始广泛流传“八月的孩子应该晚一年上学”,照这说法发展下去,小学入学时间将会无限延后了。
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