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孩子们都很开心,终于不用上学了。但这下愁坏了家长们。孩子每天在家,功课可不能耽误,那么教学的任务就不得不由家长和老师一起来承担了。很多家长无奈地表示,他们正想方设法给孩子设定规矩和纪律,不然孩子们会变得懒散,因为接下来的好几周孩子们都不能去上学,因此家长们同时负起了纪律委员的责任。

因此,我们提出适合的学校才是最好的。是金子在哪里都会发光,关键是找到适合你孩子的环境、老师、氛围等。首先,从政策上看,高中录取率提高以后,指标生比例也必然会扩大;其次,从学校层面上,我们有一批认真、负责、乐于奉献、勇于担当的老师,学校对老师有管理,有考核,无论是早读、晚自习、周日的补课,都做到专人专岗,再加上我们班额小,真正做到不放弃任何一个学生,手把手地教,关注每个孩子的发展。

在鸡娃的过程中,最大的问题是家长的焦虑。焦虑引起父母对孩子态度、语言和关爱上的改变。以至于经常听到“不管孩子学业,孩子就是天使;而一旦涉及作业和学业,鸡飞狗跳”。
我们曾过做调查,84%的教育机构负责人表示希望通过引进家庭教育提升学校竞争力。有近90%的民办教育机构开展过各类家庭教育活动,其中普遍的形式为家庭教育讲座,亲子活动等。但很多校长已经明确表示,作为家庭教育重要性的宣讲课已经远远不能满足日常需要,由于自身对家庭教育缺乏专业的了解和学习,所以在为家长提供指导和帮助的时候,感觉力不从心
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