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多年专注青少年叛逆、网瘾等问题解决方案
每次上学放学,必须由3个家长带领孩子们爬藤梯,前面的家长带路,中间的家长看护,后面的家长作为最后一道防线。

由于这些原因跟孩子的习惯,爱好和当天的一些孩子相关的作业上下文以及我们家长希望做的引导相关,所以需要咱们家长去和孩子多多的沟通。当然也许有的孩子不介意先后顺序,那先做哪个就都可以了,注意我们的出发点一定是“怎样可以最大程度的调动孩子的积极性”,所以千万慎用“权威压迫”。

当家长没收孩子手机管控电脑后,第二天早上到点叫孩子上学,他不起床,怎么说都不起床。孩子说不给他玩手机电脑,他就不上学了。所以家长没有办法,为了换孩子能早上起来上学,只能把手机电脑给孩子了。
今天跟同事闲聊,说她外甥女八年级的时候复读一年,九年级上半学期又辍学了,年前还跑到大别山参加了一个封闭军事化管理的体验训练课程,也不管用。问孩子:“你为什么不上学?”孩子说:“不想上”“不上学你想干嘛?”“我同学不上学,在家休息,家长都不管,你也不要管我。”
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