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当时上学前三天,老师都有安排大一些的孩子指定来照顾她,引导她学校的规则,其总对自己结对子的大哥哥大姐姐也非常喜欢,如上面所说,孩子向孩子学习其实更加有效,中班大班的孩子不会哭,怎么做她就跟着做,让她很快适应了幼儿园生活。

2.留意孩子每次放学后回家的情绪,如果发现孩子情绪不对,家长要及时询问原因。经常询问孩子学校的情况,与同学相处的状况。

孩子出生,父母痛并快乐着,工作和教育孩子总难两全,于是盼望孩子赶快长大上学,孩子上学就可以丢给学校、老师了。
父母及其他亲人从小就对他们“照顾有加”,从来不让孩子“受累”。直到孩子上学以后,才知道:并不是所有的事情,都能替孩子完成的,比如学习。
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