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在送孩子上学的过程中,千万不要急躁批评孩子,要找到他进步的地方进行表扬,让孩子对上学产生积极正面的印象,否则只会让孩子更加讨厌上学。

有的学生就不是学习的料,家长应该了解自己的孩子真实情况,而不是将补课作为“拐杖”,支撑着孩子前进,而孩子没有了拐杖就止步不前,所以家长们一开始的选择就是错的。

《儿童情绪心理学》能识别孩子不良情绪信号,做“理智脑”型的家长,轻松化解孩子的哭闹、叛逆、愤怒、悲伤、焦虑等情绪。
对于许多父母来说,最苦恼的事情,是要不要限制孩子玩手机、电脑等电子产品。不限制吧,孩子可能会沉迷于这些电子产品,不读书,不学习,不与人沟通交流,不做该做的事情,最终可能成为一个没有什么生存技能的废物。限制吧,一来似乎违背自由原则,孩子的时间,孩子做主,孩子的兴趣爱好,应该得到尊重,家长凭什么干涉;二来一管起来,就要与孩子产生矛盾,就要吵架,管理难度很大。
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