教育局监管 | 一对一贴心疏导 | 军事化管理模式
多年专注青少年叛逆、网瘾等问题解决方案
孩子过度沉迷电子产品,缺少朋友,无现实社交。孩子作息时间混乱,无做事计划观念。孩子不爱运动,免疫力低下,抗病毒风险弱。孩子或暴饮暴食,不注意自我形象。孩子乱发脾气,无聊而缺乏爱好。

2、落实""家长学校""的上课时间。原则上每学期举行1~2次,每次上课时间不少于2小时。并有计划、有层次的开展活动。每次课后,均安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。

在双减政策中,教育部门也明确过,尽量引导孩子少接触电子产品。可是,口号喊一下,家长没当回事,学校虽然禁止带手机进学校,但学生大部分时间都在家里。所以,学生沉迷游戏,多半是家长对学习的不配合。
如今,家庭教育已变成一个世界性的课题,一些家庭由于社会生活节奏加快,放松了对子女的教育,一些家长在教育子女(尤其是独生子女)的观念和方法上存在误区,忽视孩子的德育教育、忽视孩子心理健康的教育,相当部分父母直到孩子读中学,才感到家庭教育的重要性,这时候可能为时已晚,孩子的一些不良习惯和不健康心理已经形成。
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