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总结:手机确实对我们的学习有帮助,这一点我们的父母和老师都不能否认。新技术产品固然可以提高我们的学习效率,但同时也会影响我们对电子产品的依赖,如果父母无法控制孩子使用手机的时间,孩子就会把学习和娱乐分开,沉迷于玩手机,浪费学习。因此,我们的父母必须制定取回手机的条件,即父母在什么情况下可以取回手机,例如,如果考试不及格,发现自己玩游戏超过30分钟,浏览不良网站等,违反这些规定,家长将收回手机,不能说情或解释。纠正后,家长一定要有良好的学习态度,只有这样才能收回手机的使用权。

没有得到充分父母之爱的孩子也无法得到良好的家庭教育,他们会更敏感更容易出问题,因为身后没有父母坚实的支撑。

比如说家庭里面没有解决的哀悼,夫妻没有解决的婚姻冲突,焦虑的父母,害怕分离的孩子,混乱的家庭结构,卷入父母冲突而三角化的孩子,以及代际之间界限的破坏,家庭的投射和移情,以及和原生家庭的关系,等等,都会导致出现一个不上学的孩子。
自然,除了幼儿园教育之外,其实普遍被诟病的还有素锦的中考和高考,国内的人口基数大,所以很多家长对于孩子的教育也很焦虑,现在随着大学扩招越来越多,所以素锦的中考和高考也是备受诟病的,因此,现在很多家长都在担心孩子的教育问题。
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