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一边是孩子的鸡飞狗跳,一边是家长的无可奈何,生活中许许多多的家长都要面对这种场景。焦虑、叹气、头秃……家长对良好家庭教育的需求有多迫切?

还有的家长跟孩子沟通,就是打击孩子。家长方方面面都显示出我比你厉害,我比你强,把孩子打压得无地自容,连孩子自尊都伤害了。

笔者在多年的教学实践中发现,现在儿童接触乃至沉迷于电子产品尤其是动画片的年龄越来越早,时间越来越多。幼儿园和小学的课程教学中使用动画技术的情况也越来越普遍。甚至出现了离开了PPT就无法上课了的倾向。这种现象必须引起我们的高度重视。
虽然班型没有什么特别,但是每个班是不超过28人,我们选学校时的几个学校中,都是很小的班了,并且我孩子的班上并没有满员,只有26个学生。这样老师对孩子的关注会更多,也更了解,从每次的家长会上就能看得出来。
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