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不要当着孩子的面,对老师进行过多或过于焦虑的询问,比如我家孩子有没有哭?哭了多久?我家孩子有没有吃饱……等问题,这些焦虑的信号,会通过家长的情绪、动作、语言传递给孩子,从而延长孩子的适应期。将孩子送进幼儿园,就请您选择信任幼儿园,信任老师,同时也要相信您的孩子。

3.合理规划作业完成时间。孩子因特殊原因或经努力到就寝时间仍未完成作业的,可先按时就寝。家长可主动和老师说明情况,延时完成。

现在的宝爸宝妈工作都很忙,回家就给孩子丢部手机,或者让孩子看动画片,其实这对孩子是没有一点好处的。孩子沉迷电子产品,剥夺了孩子表达自我,与同伴交流的机会,说话的时间少了,自然语言表达得不到应有的发展。
8.未成年人住所地的居民委员会、村民委员会、妇女联合会,未成年人的父母或者其他监护人所在单位,以及中小学校、幼儿园等有关密切接触未成年人的单位,发现父母或者其他监护人拒绝、怠于履行家庭教育责任,或者非法阻碍其他监护人实施家庭教育的,应当予以批评教育、劝诫制止,必要时督促其接受家庭教育指导。
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