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不然,若过度“沉浸”“沉迷”于游戏的惊险、刺激而不能自拔,而无节制地追求“好玩”,忽略基本的安全问题,那势必会适得其反、乐极生悲,将游戏弄假成真,最终酿成追悔莫及的安全悲剧。

孩子之所以表现得不喜欢上学,是因为孩子对优越感的追求没有转化为接受学校的要求,反而表现为对学校要求的抗拒。孩子是拥有独立的人格的个体,如果不能站在孩子的视角看待问题,那么往往效果会适得其反。

上学接触更多同龄人是我们这样的孩子接触社会,回归人群的最好方法。学校的包容性比社会要高很多,如果学校再没我们的容身之所,那么哪里能够保护我们呢?如果老师再不保护我们,那除了父母亲人谁能保护我们呢?
1.体力。对于刚上学的孩子来说,上学既是脑力活儿,也是体力活儿,好的身体素质是孩子适应入学变化的“本钱”。
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