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家庭里的教育理念在孩子的脑海中印下了深刻的印象,随着孩子慢慢长大,到了上学的年级,孩子就要接受老师的教导,并由有老师去教孩子们更多的知识。

如果说家长过早地强迫孩子,去做他们这个年龄阶段不懂、不该做的事情,时间久了势必可能造成孩子产生厌烦心理。尤其是强迫孩子学习,久而久之,就很容易导致孩子产生厌学思想和情绪。

早在前些日子。中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,其目的明确要求引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,防止网络沉迷。
原因无非三个方面,一个是客观原因——不了解;一个是主观原因——少数人坏了一大锅饭;一个是家长的原因——我孩子没成才就是教师的责任。
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