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其二,孩子正式进入到学习这个阶段,家长开始关心到孩子知识掌握情况,不再是以前“开心就好”的学习状态,每个孩子接受知识的能力千差万别,势必会让一部分家长产生“学习焦虑”;

老话说,“家长是孩子的第一任老师”。家庭教育是教育的开端,关乎每一个孩子的成长和家庭的和谐,关乎社会主义建设者和接班人的培养,最终指向国家发展、民族进步、社会稳定。这次《家庭教育促进法》的颁布,将家庭教育从原本的“家事”提升到了如今的“国事”高度。立法赋予了家庭教育更高的地位和更大的发展空间,家庭教育从此不再是一家的小事,而是一国的大事,关系到国家的命运与发展的未来。

每到上学放学时间我们常常会看到,小学门口两边的道路,拥堵着大量前来接送孩子的家长,孩子们从学校一放出来,家长东张西望,争先恐后的把孩子接走,场面极为混乱。
据此,家庭教育指导师培训,被认为是校外培训的“新风口”。据新京报,一些学科类培训机构也转型进入家庭教育指导师培训。有机构甚至预测,我国今后几年内至少需要460万名“家庭教育指导师”,年收入可达15万元至50万元。
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