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为此,家长要注意督促孩子学习的方式,不要太注重分数和名次,只要孩子尽力,即使没有取得理想的成绩,也不要太过于苛责孩子。因为成绩是可以慢慢提高的,只要家长的要求不过高,孩子就无需承受沉重压力,既然已经消除了焦虑,孩子也就不会轻易地对上学感到恐惧啦。

记者了解,红钢城小学一直坚持“办两所学校引领两代人”的家校共同体理念,该校从2015年起开办的“幸福家长学校”至今已开展200余期,受益家长6万余人次。学校定期开展家长课堂,邀请家庭教育专家为家长们授课,先后邀请了王晶、张荣华、孙云晓、陆世祯、王一凡等数十位国内知名的家庭教育专家,为家长进行家庭教育培训,现场或在线解惑答疑,受到家长热烈欢迎。

随着孩子长大,父母自己的生活也发生着巨大的改变,从高一到高三,伴随着积极关注到无能为力等一系列心理上的起伏变化。眼看着孩子所学知识的难度加大,升学压力倍增,可自己在指导孩子学习方面似乎帮不上什么忙,这让不少家长感到焦虑,也会在和孩子相处的时候,不自觉的将这种焦虑情绪放大,影响到亲子沟通。
据悉,在欧美等发达国家,每300人就拥有一名家庭(亲子)教育指导师,为家庭教育进行指导,但在中国,家庭教育指导几乎是一片空白。所以说,要想处理好亲子关系,咱们家长除了关心爱护,还需要掌握一些技巧,才能同时保障好孩子的学习成绩和身心健康。
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