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湖北武汉叛逆孩子成长学校在哪(关于孩子成长叛逆期讲座听后感),在父母的眼中,孩子的叛逆就是不听话或者违背父母的意愿,但是却不知道孩子之所以叛逆,就是在父母的权威下开始的。小编今天为大家介绍“孩子不听话叛逆期怎么管”的知识内容!

湖北武汉叛逆孩子成长学校在哪(关于孩子成长叛逆期讲座听后感)
常见有些家长,非常诚恳地对老师讲:“我把孩子就交给您了,他要是不听话,您愿打愿骂,我们做家长的都绝对没意见”。这些家长满以为自己这样做,就相当支持老师了。其实不然,这些家长可能不懂得,老师最需要的支持是家长的积极配合,而不是把教育孩子的责任完全推给学校。这时有的家长可能会感到十分委屈:“我们并不是想推卸责任,实在是我们不懂得教育”。如果真承认自己不懂,那就只能去学习,也不能因此只依赖学校一方去教育孩子,因为家庭教育是学校教育绝对代替不了的。家长如果懂得和学校配合的重要性,就会变得主动,并且会在配合过程中,学到更多的教育新观念和新方法。
如果家长觉得过多,或者重复性作业多,可以在孩子学会的基础上,减掉作业,和老师说一声。如果就是作业量大,就直接跟孩子说,尽力写到正常晚休时间,其他的作业可以不做,解释工作由家长和老师进行沟通。
要抓住时机向家长了解孩子的情况,以请教的态度耐心地听取家长的意见,使家长产生信任感,从而他们乐意与我们进行充分的交流,以达到预期的目的和效果。

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比如:你好棒呀、你好厉害啊、你真能干、你太聪明了宝贝、你是最棒哒。(一定要用简单的语言),别忘了加上手势哦~表情夸张家长应该经常可以看到儿童康复机构的老师们在和孩子交流时,总会做出一些比较夸张的表情,不要觉得奇怪,其实这正是老师们教学训练的一个沟通策略。
尊重与引导相结合,把内外因的作用发挥到极致。尊重孩子是教育的基础,但在孩子世界观、价值观没有形成之前,孩子的判断、爱好也许会存在一些缺憾,这就需要家长的适时引导,引导孩子朝正确的方向发展。
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