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在准备去之前可以经常带孩子到幼儿园附近参观,特别是园内小朋友做活动、跳舞等,让自己的孩子对幼儿园活动感兴趣,对幼儿园的环境熟悉后再上学就不会因为陌生而害怕了。

5.期望值的改变。在幼儿园,家长和老师对幼儿都是以培养快乐和兴趣为主。而对小学生来说,则有一定的学习要求,自由玩耍的时间少了,孩子会明显感觉老师与家长的要求发生了变化,会感到约束太多、不够自由、学习负担重,容易产生厌学的心理。如果此时家长对孩子的心理不够了解,缺乏对孩子的鼓励和有针对性的辅导和帮助,孩子长期处在这种心理状态下会身心疲惫,甚至会出现程度不同的心理问题或学习障碍。

毕竟是电子产品,家长忙起来也不可能时刻掌握孩子的学习动态,所以家长管控功能很有必要,家长手机远程管控,关掉不好的软件,学习情况一目了然,一键防止孩子沉迷,具有:应用管理·实时定位·临时锁屏·设备设置·截图查看等等功能,防止孩子沉迷其他不好软件。
随着时代的发展,好多孩子沉迷于手机游戏,不能自拔。游戏作为一种兴趣,适当就好。孩子如果喜欢运动、书画家长一定要去培养孩子的兴趣,产生兴趣的替代,从而孩子就会对手机的依赖感减少。
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