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孩子遇到挫折之后,大都心烦易怒、敏感多疑、特别在意别人的评价,比较恐惧与他人的交往,尤其是以往的熟人。有些个性要强、但又没达到自己期望已久的目标者,或者是成绩下降等,都会让孩子不想上学,个别孩子甚至会出现一些妄想的精神症状,怀疑别人的行为老是针对他、轻视他、侮辱他,遇到这类情况,家长需要重视并寻求心理医生。

如果孩子是因为学业太重,那父母就要放平心态,要体会孩子的心理状态。课业过于繁重,不管是生理还是心理上,孩子无法一下子接受这样紧张的学习氛围,从而产生逃学的心态,这是很正常的表现。作为父母,我们要对孩子多多关心,对待孩子更要有耐心,如果家长发现孩子有逃学厌学的迹象,应该及时和孩子沟通加以疏导,和孩子聊一聊,亲子之间良好的沟通才是解决问题最好的良药。

再大一些,到了6-11岁的时候,孩子除了上面的各种焦虑之外,还会增加与上学有关的新烦恼:迟到、忘记写作业、担心考试成绩、担心老师对自己失望或者生气等等。
中国的家庭教育还处在“无处可去,无师可求”的起步阶段,家庭教育指导师也是寥寥无几,很多家庭教育的问题层出不穷。
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