说到孩子沉迷电子产品，相信很多家长都有一肚子苦水要倒。有不少家长认为孩子太早接触电子产品对视力不好，或者担心孩子年龄小、自控能力差，不能把握好游戏的时间，甚至担心孩子会不会染上“网瘾”，那么什么是“瘾”呢？“网瘾”会对孩子产生什么样的危害？染上“网瘾”家长该怎么做？

但网络游戏社交的危害性也是显著的，沉迷于游戏世界的社交往往会忽略现实世界的社交，这就会造成无法适应现实世界，从而造成更加依赖游戏社交，时间持续的越久，就越难脱离游戏社交，因为现实情况一团糟，游戏世界就是一片避风港。现实世界的脱离，游戏社交的沉迷，二者循环往复，恶性循环越陷越深，这也是沉溺于游戏对现实生活的逃避。

如果在家里没有安全感，青少年会有往两个极端发展的风险：一是故步自封，活在自己的世界里；二是抓住所有机会离家出走，不顾一切地要在别的地方建立一个避风港。我小时候是活在书里的世界和幻想的世界。而现在的孩子们就更可能会活在游戏的世界，虚拟的世界成为了他们的避风港。所以对于严重沉溺于游戏的孩子，送去戒除网瘾学校不仅没用，更可能是压死骆驼的最后一根稻草。而家庭和学校通过健康的教育方式提供已经严重缺失的安全感、自主感、胜任感和归属感才是解药。

1、家长有钱又有时间的话可以带着孩子去旅行，家长没有时间陪的话报班可以占用些时间还能有所收获，要不然孩子就只能上网打游戏了。

2、疫情给了人们更多的时间和注意力在网络平台上，加速了网络直播行业的发展。在大众需求不断增长的社会前提下，网络直播为大众提供了一个丰富大脑知识的平台，提供了一个满足心理需求的平台。作为媒体，应当把网络传播的负能量降到最低，在思想与对世界的认知方面,无论是平台还是主播，都应当把培养积极向上的生活态度作为位，在网络直播如此火热的今天，这一点显得更为重要。

3、学校搞课程改革后，将课外体育锻炼以积分制衡量，并纳入体育成绩评定，本意是促进学生课外锻炼，不过执行过程怎么莫名变味了？体院从性质来讲也应该是服务人民的机构吧，怎么实际上一直让学生跪着交流呢？

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