当前的网络世界疯狂并扑天盖地布满全球，针对一些网站存在着的传播不健康信息、刊载格调低下图片、提供不文明声讯服务、传播黄色内容等严重危害社会的问题，不良的网瘾已严重地影响着少年儿童，如果不去用健康的象棋等游戏吸引着孩子，小孩子势必就杀向“毫无意义”、“血腥残暴”的网络虚幼想的游戏世界中，并能使他们逐渐地养成不学习、不读书、好吃、懒作、偷钱、打砸抢等不良坏习惯，这样的教训和事例，报纸、广播宣传的比比皆是。

8月3日在《经济参考报》中一篇题为《警惕“精神鸦片”网络游戏危害，及早合理规范》中称：中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，要求引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，防止网络沉迷。但调研发现，当前未成年人网络沉迷现象普遍，网络游戏对未成年人的健康成长造成不可低估的影响。

上网给人们的工作、学习和生活带来方便和欢乐的也给一些人带来了一种时髦病———网瘾综合症。一些孩子终日沉迷于网络，无心学习，很多家长手足无措，软硬兼施仍不能让孩子戒除网瘾。

1、很多家长都反应看网课的效率不如在学校的好，虽说孩子在家上网课的家长也要居家办公，可毕竟是在工作，没有太多的时间去辅导功课。为此HUAWEIMatePad搭建了一个智能的学习平台，上文提到的华为教育中心覆盖了学龄前儿童到中学生等不同年龄段，用丰富的教学资源为孩子的成长提供助力。

2、大部分的孩子都不可能在网上自由发挥，3-6岁幼儿园也不可能把所有的时间都利用在线上，教育教学比较进取、走近了大众化、小众化的阶段。更重要的是，很多家长还没有了解网络教育家们可以把孩子小到什么样的程度，所以很多家长并不知道网络教育与人教相结合，更谈不上网络和课程相结合的结果。过度强调家长的担当是在网络培训的过程中，家长对孩子的教育支持和担当的太少，导致很多家长感到会难以承担起孩子的大部分学习压力。教师水平比较低和父母对网络培训不认可很多家长看到网络学习成了孩子继续学习的***。其实孩子大部分时间是在脑海里在园学习的，会在青少年阶段的基础上实现中学生心理成长。

3、发展两特长。发展学生的体育运动兴趣和特长，使每个学生掌握两项以上体育运动技能，养成体育锻炼的良好习惯。

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